…如手绘设计图）的考生报考。毕业生未来可在景观设计公司从事园林景观设计工作，也能在城市园林管理部门参与中小型绿地的规划与建设。 　　风景园林专业适合擅长多学科融合、对宏观生态规划感兴趣的学生，需要具备良好的逻辑思维与空间分析能力。毕业后，该专业学生可进入城乡规划院、生态设计院，参与城市绿地系统规划、大型生态修复等大尺度空间设计项目。 　　（中国农业大学园艺学院  郑传林  冯 旭） 　　 　　（北京考试报实习记者  张睦函  北京考试报记者  邓 菡  孙梦莹）

　 　　北京考试报讯（记者  宋 迪  苗 露） 近期，本市多所高中举办校园开放日，通过招生宣讲、现场咨询及校园参观等活动，全方位呈现学校办学理念、特色课程和校园文化，“一站式”解决考生和家长关于考试、招生、培养的各类问题。 　　参加校园开放日期间，家长可通过专题讲座了解学校的教育理念、办学优势及特色课程等；考生可参与学校现场开设的学科精品微课，抢先体验学校课程；同时逛一逛校园，看看学校的环境设施，感受校园氛围。除学校教师外，考生和家长还…

　 　　北京考试报讯（记者  宋 迪）  本周，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》，要求各学段科学规范推进人工智能教育，禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案，限制其在创造性任务中滥用人工智能。 　　当前，生成式人工智能应用已在教育领域占有一席之地。此次发布的使用指南提出，中小学人工智能要“分学段差异化应用”，避免学生过度依赖技术。其中，小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能，教师可在…

  　　北京考试报讯（记者 胡梦蝶）  日前，北京市京源学校公布将办石景山区首个“钱学森班”，这一消息立刻引起大众关注。2005年北京市海淀实验中学成立全国首个“钱学森班”以来，北京多所中学相继开设这一特色班级，探索创新人才培养模式。 　　此次京源学校申办的“钱学森班”将依托中小幼15年“一贯制”培养特色和优势，构建金字塔式培养体系，实行全科教育，在完成国家课程基础之上，采用课程与活动相结合的教育培养体系，结合学生兴趣爱好、创新潜质等多方面因素培养…

  　　北京考试报讯（实习记者 张睦函） 日前，北京市第十八中学开展“知家乡 爱家乡——地名档案中的历史与记忆”主题团课活动。学生刘笑囡在活动后感悟颇深：“当宛平城的炮声与永定河的涛声在课堂交织，我终于读懂，守护地名就是守护民族的集体记忆。” 　　当天，北京城市规划学会地名专业委员会副主任委员、北京联合大学北京学研究所教授陈喜波以“地名档案”为切入点，通过翔实的档案史料与生动的历史故事，阐述了北京地名的总体特征和发展脉络…

　 　　北京考试报讯（记者 苗 露）  全国首个科学高中联盟近日在深圳成立。联盟由深圳科学高中发起，由包括该校在内的全国18所科学特色学校共同组建。北京八中成为首批同盟者。 　　联盟成立当天，秘书长、深圳科学高中副校长赵继海正式发布《科学高中联盟三年行动方案》，提出课程体系建设、教学改革攻坚、师资队伍研训、学生素养提升和教育资源优化五大重点任务。 　　作为科学高中联盟中的一员，北京八中有关负责人表示，未来，学校将在科学教育理念、课程开发、师资培训、学生交流等…

  　　北京考试报讯（记者 苗 露）  记者从怀柔区检察院获悉，该院57名检察官、检察官助理组成的专业化队伍，将走入全区119所中小幼校园担任“法治辅导员”，协助学校完善法治教育体系。 　　据悉，法治辅导员职能涵盖法治教育与校园法治建设，以普法教育为核心工作，聚焦未成年人保护、预防未成年人犯罪等重点领域，通过法治宣讲、法律咨询等多元形式，开展精准普法宣传。同时，法治辅导员还会协助学校开展法治安全风险排查，为校园法治建设提供专业支持，推动形成“检校家”协同…

  　　北京考试报讯（记者 邓 菡）  北京青少年创新学院延庆分院成立大会暨延庆区“数学节”推进会日前在延庆区第一中学召开。该分院的成立标志着延庆区正式构建起大中小学一体化创新人才培养体系。 　　据了解，分院将依托四个纵向教育集团，打破学段壁垒，形成进阶式培养链条：小学阶段以“科学盒子课”激发兴趣，初中通过“跨学科项目式学习”培养实践能力，高中开设“大学先修课”衔接高等教育。同时，分院将深度挖掘区域资源，开发“长城课程”“冬奥课程”等…

  　　北京考试报讯（记者 孙梦莹）  北京四中顺义分校教育集团第二届“和润杯”科技节日前举行。活动中，北京四中顺义分校获得“清华大中小学人工智能通识教育体系实践校”证书。 　　AI虚拟人物“小润”作为特别主持，与北京四中顺义分校副校长张凡携手主持开幕式，为活动增添了别样的科技魅力。活动中，清华大学计算机系人工智能通识教育研究中心副主任王东教授向北京四中顺义分校授予“清华大中小学人工智能通识教育体系实践校”证书，并为学生带来深入浅出的专题报告…

…填报的志愿顺序进行。 　　拟报考贯通项目考生均需填报相关志愿。在填报志愿时，考生要综合考虑自身成绩排名、职业规划、兴趣爱好以及学校办学优势、开设专业、发展方向等因素。 　　考生要特别注意的是，贯通项目录取先于其他提前招生学校进行。被贯通项目录取的考生，不能再参加后续其他方式录取；如考生未被录取，则不影响后续其他方式录取。 　　 　　2025年北京市高端技术技能人才贯通培养项目招生计划表 　　 　　（北京考试报记者  苗 露  孙梦莹  宋 迪）