…转型，转向培养教育研究和管理型人才，更加重视教育通才素质的培养。一方面，使学生能够具备继续攻读教育学硕士、博士学位的广博而扎实的学科知识和技能；另一方面，通过开发新课程、构建创新人才培养模式，培养具备多方面素质的教育专业人才。 　　因此，教育学专业不同于师范类专业（如汉语言文学、数学、地理等），读教育学将来不一定要当老师，也可以在提供特定范围教育教学服务的科研院所、大中小学、企事业单位、媒体出版单位、金融系统、街道、各社会团体、公检法系统中就业。　　 　　（北京考试报实习记者  张睦函）

…计划的高校层次分布较广，专业多样，为广大考生提供了在普通批次录取前多一次的选择机会，如选报考生未被录取，也不影响参与后续普通批次的录取。有明确专业兴趣，具备专长潜质和学习能力的考生，可以根据各高校的培养特色与学科优势报考综合评价招生。   　　 　　　　 　　（以上强基计划内容根据2024年相关资料整理，2025年具体内容以最终发布为准。） 　　（北京考试报记者  邓 菡  许 卉　实习记者  张睦函　实习生  熊子仪）

  　　北京考试报讯（记者  苗 露）  3月18日，北京市教委发布《关于做好2025年北京市高级中等学校考试招生工作的意见》。今年，中招录取总成绩为510分，计入成绩的考试科目为语文、数学、外语、道德与法治、物理以及体育与健康。 　　据悉，本市2025年继续实施初中学业水平考试，将初中毕业考试和高级中等学校招生考试“两考合一”。初三年级语文、数学、外语、道德与法治、物理科目考试时间为6月24日至25日。其中，语文科目分值为100分，数学科目分值…

  　　北京考试报讯（记者 孙梦莹）  在顺义区仁和中学初三（9）班教室里，数学教师何懂在指导学生利用顺义智慧教育AI助手生成学习计划；教师办公室内，化学教师解丁欣利用AI助手生成了化学符号消消乐小游戏……本学期，顺义区在全市基础教育领域率先部署DeepSeek-R1 671B人工智能大模型，以人工智能促进区域教育高质量发展。 　　据悉，顺义区与北京电信深度合作，依托人工智能大模型的先进算法与智能交互优势，将人工智能与教育深度融合。AI助手在…

  　　北京考试报讯（记者  宋 迪）  日前，北京市首期新时代中小学名师名校长发展工程结业展示会在中国人民大学附属中学举行。这一项目由北京教育学院作为培养基地，共开设8个名师工作室和1个名校长工作室，通过名师名校长的示范引领作用，推进课改高质量落实和基础教育优质均衡发展。 　　通过两年的培养，全市20位中小学（幼儿园）校（园）长、65位中小学（幼儿园）骨干教师完成全部培训任务，并取得预期研修成果。当天，中国人民大学附属中学教师卢婧华、奚铭霞…

  　　北京考试报讯（实习记者 张睦函 通讯员 许 格）  日前，北京十八中实验学校举行“AI+科学教育”研讨会暨“博·约”计划专家聘任仪式。6位教育与科技领域的专家受聘为导师，将以“科学家+工程师+教育家”协同育人模式助力学校科学教育纵深发展。 　　活动中，北京十八中实验学校校长丁长林现场解读了“博·约”计划的实施路径，即学校将通过“AI+课程超市”这一创新模式，构建起涵盖人工智能基础、航天科技、智慧实验等领域的课程体系，满足学生…

  　　北京考试报讯（实习记者 张睦函）  “天眼研学实践教育基地”授牌仪式日前在北京第五实验学校举行，标志着该校与“中国天眼”科普基地正式开启深度合作，双方将共同推动天文科普教育的普及与发展。 　　活动在“中国天眼”宣传片的细致讲解中拉开序幕。通过观看科普纪录片，学生不仅了解了“中国天眼”的建造过程与重要意义，还感受到宇宙的浩瀚与神秘。“当我们仰望星空，极目远眺，那美丽的景色总让我沉醉其中。宇宙对我来说是如此…

　　 　　北京考试报讯（记者  苗 露）  北京市第六十六中学首届数学节日前拉开帷幕。活动涵盖数学知识竞赛、数学文化展览、数学嘉年华、智慧模型展示、解密通关挑战、实践成果分享六大板块，涉及28个创意项目，参与学生覆盖初中至高中全学段。 　　作为学校“科代表联盟”学科节的首秀，本次数学节活动以趣味与知识交融、实践与创新并重的方式，引领师生走进数学的奇妙世界，感受学科魅力。活动采用互助小组与跨年级合作模式，将以往“独行”的学习模式转变…

  　　 　　北京考试报讯（记者 宋 迪）  “你们用真诚的微笑、高质量的服务和无私的奉献让我们感受到春风拂面的温暖。”“‘00后’志愿者用专业诠释了新时代青年的担当。”当最后一场餐饮服务结束，北京市昌平职业学校学生在全国两会的工作表现赢得了与会代表团的赞誉。 　　据悉，这是昌职学子第十七次参加全国两会服务工作。此次，学校47名学生圆满完成了礼仪、餐饮、前厅接待、客房服务等多项重要任务。 　　“特别荣幸能够参加两会服务，这增强了…

…普通高中部分招生类型可参加提前招生录取；高端技术技能人才贯通培养项目可根据本校实际，安排部分招生计划参加提招录取。 　　指标分配招生包括校额到校和市级统筹。其中，校额到校采取校内选拔方式，依据考生志愿及成绩录取，考生总成绩要达到430分，综合素质评价要达到B等；指标分配招生志愿填报和录取办法按北京教育考试院相关文件执行。 　　统一招生按照考生总成绩从高分到低分，依照志愿顺序，择优录取。 　　（北京考试报记者  孙梦莹）